28 Sep Universidad Al-Hadera – Bengasi Liderazgo Académico y Creatividad Cultural por Souad Khalil.
Por Souad Khalil. La Universidad Al-Hadera – Sede Benghazi representa un modelo pionero en la educación libia, combinando academia, cultura y arte, y se esfuerza por desarrollar una generación de jóvenes
En el corazón de Bengasi, vibrante por su vida académica y cultural, la Universidad Al-Hadera ilumina el firmamento del conocimiento y la creatividad, constituyendo un modelo único que combina cultura, arte y excelencia académica. Aquí, la educación no se limita a los títulos, sino que forma una generación de jóvenes conscientes y capaces de competir tanto a nivel local como internacional. Desde exposiciones culturales hasta talleres innovadores, y desde actividades artísticas hasta programas tecnológicos e ingenieriles, la universidad refleja su visión de construir una comunidad de conocimiento y creatividad integral.
«Aunque ya había escrito anteriormente sobre la Universidad Al-Hadera – Sede Benghazi, los acontecimientos recientes y el dinamismo de sus actividades académicas, culturales y artísticas durante este periodo han hecho que decidamos dedicar un nuevo artículo para destacar sus logros y su impacto en la comunidad.»
La Universidad Al-Hadera – Sede Benghazi representa un modelo pionero en la educación libia, combinando academia, cultura y arte, y se esfuerza por desarrollar una generación de jóvenes conscientes y creativos capaces de adaptarse a las exigencias de la época y competir con universidades a nivel mundial.
“Con la ciencia ascendemos y con la lectura iluminamos el futuro”, lema que refleja la visión de la Universidad Al-Hadera – Sede Benghazi, que lidera el panorama académico y cultural en Libia, contribuyendo a la formación de una generación responsable y preparada para competir tanto a nivel local como internacional.
Exposiciones culturales: una ventana al conocimiento.
Para promover la cultura y la lectura, la universidad participó con un delegación en la Primera Feria del Libro en la Universidad Internacional Al-Salam, que incluyó publicaciones científicas, literarias y artísticas, así como colecciones de poesía y relatos de creadores libios. La feria contó con la presencia de académicos y medios de comunicación, así como un notable número de jóvenes, reforzando el papel de la universidad en la difusión del conocimiento y el apoyo a la comunidad cultural local.
El Dr. Abdul Karim Al-Juwaili, presidente de la universidad, subrayó que la verdadera educación va más allá de los títulos académicos y que la universidad busca ofrecer un modelo educativo pionero basado en la calidad, la apertura y la claridad de visión, destacando que este tipo de iniciativas construyen un futuro académico brillante al servicio de la nación.
Talleres: preparando a los estudiantes para el mercado laboral
La universidad da gran importancia al desarrollo de las habilidades prácticas de los estudiantes a través de talleres como “De las aulas universitarias al mercado laboral”, dirigido a estudiantes de últimos cursos y próximos a graduarse.
Los principales temas del taller incluyen:
– Comprender los requisitos reales del mercado laboral.
– Desarrollar habilidades personales y profesionales.
– Preparación para entrevistas y elaboración de un currículum profesional.
El taller ofrece oportunidades de entrenamiento práctico y de interacción con instituciones y empresas, proporcionando certificados de participación, reflejando así el compromiso de la universidad de vincular la educación académica con el mercado laboral.
Arte y creatividad: un espíritu lleno de imaginación.
La Universidad Al-Hadera considera el arte como un componente esencial del proceso educativo:
– La exposición “Hecho en Al-Hadera” presentó espectáculos artísticos y folklóricos, talleres de dibujo y concursos creativos, en los que participaron estudiantes y visitantes, destacando los talentos de los estudiantes y fomentando su capacidad creativa.
– Las paredes y pasillos de la universidad reflejan obras de arte diversas, convirtiendo cada rincón en un espacio para el diálogo estético y el intercambio de ideas entre mentes jóvenes.
Tecnología e ingeniería: liderazgo e innovación.
La universidad organizó el taller VEX Robotics Workshop en colaboración con el equipo internacional MTG7, donde los estudiantes adquirieron experiencia práctica en el diseño y programación de robots.
La estudiante Amira Abdelkader Salem Ismail se destacó al representar a Libia en la competición mundial en Estados Unidos, y el equipo recibió premios de reconocimiento de Google y del jurado, reflejando el compromiso de la universidad con la excelencia y la innovación.
Derecho y sociedad: construyendo conciencia y responsabilidad.
– El departamento de Derecho organizó simulaciones de juicios internacionales sobre daños ambientales, fortaleciendo las habilidades de análisis legal y comunicación de los estudiantes.
– La universidad acogió a grupos de scouts y guías en programas de entrenamiento destinados a desarrollar liderazgo, espíritu de cooperación y sentido de pertenencia nacional.
En conclusión: una plataforma integral de excelencia.
La Universidad Al-Hadera – Sede Benghazi no es solo una institución educativa, sino una plataforma integral de ciencia, arte, cultura, innovación y formación práctica.
A través de actividades culturales y artísticas, talleres prácticos e iniciativas comunitarias, la universidad sigue formando una generación creativa y sobresaliente, consolidando su posición como un faro de conocimiento e innovación en Libia y más allá. La Universidad Al-Hadera – Sede Benghazi continúa consolidándose como un faro de excelencia académica, creatividad y compromiso social. A través de sus exposiciones culturales, talleres prácticos, actividades artísticas y proyectos de innovación tecnológica, la universidad forma jóvenes preparados, responsables y creativos, capaces de enfrentar los desafíos del mundo actual. Su labor no solo enriquece el ámbito académico, sino que también fortalece la comunidad local y proyecta a Libia en el panorama internacional como un referente de conocimiento e innovación.»*
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